Unser MINT-Konzept

Das Gymnasium Unterföhring trägt seit 2021 das Signet „MINT-freundliche Schule“ . Eingeführt wurde das Signet von der Nationalen Initiative „MINT Zukunft schaffen!“, um Schulen zu motivieren, ihr Profil im MINT-Bereich weiterzuentwickeln. „MINT-freundliche Schulen“ weisen nach, dass sie mindestens zehn von 14 Kriterien im MINT-Bereich erfüllen – etwa besondere Wettbewerbe, Projekte und Kooperationen mit Hochschulen und Unternehmen.

Außerschulische Lernorte erkunden – das MINT-Kooperationsprojekt TUMjunior

Im Rahmen des Projekts unternehmen Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 5 bis 10 Exkursionen, die durch vor- und nachbereitende Unterrichtseinheiten systematisch in den Unterricht eingebettet sind. Zu den außerschulischen Lernorten zählen das Leibniz-Rechenzentrum (LRZ), der Forschungscluster e-conversion auf dem Garchinger Campus der TUM, das ESO Suprenova Planetarium, das Experimentierlabor der TUM im Deutschen Museum (sog. TUMlab) und der Botanische Garten München-Nymphenburg.

Als Referenzschule der Technischen Universität München arbeiten wir eng mit der TUM School of Education zusammen, davon können alle unsere Schülerinnen und Schüler profitieren.

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„Lass dir nicht sagen, dass du es nicht kannst!“ – Mint-Empowerment für Mädchen

Besonders am Herzen liegt uns auch die Förderung von Mädchen in MINT-Fächern – in der jüngsten PISA-Studie von 2022 zeigen sich immer noch signifikante Unterschiede in der mathematischen Kompetenz zwischen 15-jährigen Mädchen und Jungen. Durch die Teilnahme am Programm „CyberMentor“ und am „Girlsday“ wollen wir die Attraktivität der MINT-Bereiche für Mädchen erhöhen – ganz im Sinne von Rosalind Franklin, der Mitentdeckerin der DNA-Struktur, von der obiges Zitat stammt.

Sich mit anderen messen – Wettbewerbe im MINT-Bereich